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醫(yī)療科普動(dòng)畫微課,參賽獲獎(jiǎng)作品是怎么做出來的?

2024-04-11 14:03:021710

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,隨著手持移動(dòng)數(shù)碼產(chǎn)品和無線網(wǎng)絡(luò)的普及,課堂教學(xué)、科普教育也有了新形式——微課,尤其是在醫(yī)療領(lǐng)域,微課具有十分廣闊的應(yīng)用前景。


微課以視頻為載體,具有傳播形式多樣、容量小、情景化的特點(diǎn),非常適合醫(yī)療科普這種難以用語言或文字來形容的教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)形式。



醫(yī)療微課制作形式和要點(diǎn)



醫(yī)療微課制作形式多樣: 一般常見的有PPT微課、flash 動(dòng)畫微課、 萬彩動(dòng)畫微課、 圖文微課、 交互式微課、 3D動(dòng)畫微課等等。



(棟科軟件微課設(shè)計(jì)作品)

因?yàn)槲⒄n是以視頻形式為載體,所以傳播簡單、范圍廣。醫(yī)療微課不僅可以用來給醫(yī)院員工做培訓(xùn),還可以用來作為公眾科普宣傳使用,能夠面向大眾。



獲獎(jiǎng)微課制作要點(diǎn)


內(nèi)容策劃:基于教學(xué)大綱,提煉關(guān)鍵點(diǎn),設(shè)計(jì)合理的知識(shí)框架和學(xué)習(xí)路徑。


制作質(zhì)量:確保視頻畫面清晰、音質(zhì)純凈,使用適合的字幕和插圖輔助理解。


創(chuàng)新表現(xiàn):運(yùn)用故事化、情景模擬等手段增加學(xué)習(xí)的趣味性和現(xiàn)實(shí)感。


技術(shù)運(yùn)用:合理利用剪輯、特效等技術(shù)手段提高視覺沖擊力和教學(xué)效果。


很多醫(yī)院的醫(yī)生都沒有時(shí)間自己去制作較為精美的參賽微課作品,或者制作技術(shù)不夠精湛,很難獲獎(jiǎng)。那我建議您可以找專業(yè)的課件制作公司為您的參賽微課保駕護(hù)航。

(棟科軟件微課作品案例)

棟科軟件是專業(yè)的在線教育解決方案供應(yīng)商,多年來專注于數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),擁有豐富的內(nèi)容制作經(jīng)驗(yàn)。業(yè)務(wù)方向包括動(dòng)畫課件、PPT課件、微課制作、內(nèi)容圖文演示等。


我們已經(jīng)與近百所醫(yī)院達(dá)成合作,為客戶制作出獲獎(jiǎng)醫(yī)療微課作品幾百部。


除了醫(yī)療類作品,我們的服務(wù)客戶還覆蓋了金融、科技、傳媒、政府、教育、院校、能源、電力、通信、醫(yī)藥、餐飲、交通等行業(yè)近10000+家企業(yè)客戶,制作數(shù)字內(nèi)容50000+小時(shí)、數(shù)字化習(xí)題750萬道。