高科技智能化新時(shí)代，不會(huì)運(yùn)用工具便捷化我們的工作生活是比較“吃虧”的。就拿教學(xué)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)培訓(xùn)考試模式已然過(guò)于落后，它的痛點(diǎn)難以徹底解決：

培訓(xùn)成本高：需要協(xié)調(diào)學(xué)員、外部講師、場(chǎng)地租賃、打印材料等因素。

效果不清晰：傳統(tǒng)培訓(xùn)中，學(xué)員只能被動(dòng)地接受培訓(xùn)內(nèi)容，參與度較低。講師難以跟蹤培訓(xùn)狀態(tài)，也就無(wú)法掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和有效性。

組織效率低：傳統(tǒng)的線下考試組織工作量大，題庫(kù)少，試卷制作和評(píng)分困難，考試后的結(jié)果分析困難。

受時(shí)間限制：學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間難以統(tǒng)一，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)/培訓(xùn)時(shí)學(xué)生只能聽(tīng)一次，很難真正吸收。

麥塔在線培訓(xùn)系統(tǒng)，支持在線學(xué)習(xí)、在線練習(xí)、在線考試等培訓(xùn)考試的全過(guò)程，打造“學(xué)測(cè)考練”閉環(huán)，是高頻創(chuàng)建考培環(huán)境的優(yōu)秀培訓(xùn)工具。

移動(dòng)學(xué)習(xí)：全面突破時(shí)間、空間和地域的限制，隨時(shí)隨地開(kāi)始培訓(xùn)，學(xué)員利用碎片化時(shí)間，可以反復(fù)學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)管理效率。

培訓(xùn)管理：課程可批量上傳，支持分類管理，課后練習(xí)準(zhǔn)時(shí)推送。學(xué)習(xí)進(jìn)度精準(zhǔn)追蹤，跟進(jìn)追蹤每次培訓(xùn)每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

課程資源：系統(tǒng)內(nèi)置課程商城，海量課程可供選擇，解決企業(yè)沒(méi)有講師，缺少課程資源的問(wèn)題。

在線考試：集智能組卷、自動(dòng)閱卷、統(tǒng)計(jì)分析于一體，支持萬(wàn)人以上同時(shí)在線考試，全面實(shí)現(xiàn)考試的智能化、無(wú)紙化、自動(dòng)化。

在線培訓(xùn)

提供從開(kāi)課、學(xué)習(xí)、練習(xí)、到學(xué)習(xí)監(jiān)督的全過(guò)程周期線上培訓(xùn)管理，節(jié)約成本和時(shí)間，能保障學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量。

01在線隨時(shí)學(xué)習(xí)

在線隨時(shí)學(xué)習(xí)：學(xué)員查看課程目錄及各課程詳情，隨時(shí)自主選擇學(xué)習(xí)視頻課程。

課件綁定試題：管理員事先為課件綁定試題，發(fā)布課程后，在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)隨堂試題，此時(shí)課程暫停，答對(duì)繼續(xù)。

學(xué)習(xí)地圖規(guī)劃：為員工規(guī)劃學(xué)習(xí)路線，學(xué)習(xí)完一個(gè)階段才能進(jìn)階下一個(gè)階段，有序科學(xué)學(xué)習(xí)。

02學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)監(jiān)督

管理員可在后臺(tái)查看各部門每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、統(tǒng)計(jì)排名，監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

在線考試

考生可以在電腦和移動(dòng)設(shè)備上隨時(shí)參加考試，方便、快捷且沒(méi)有距離限制。

01題庫(kù)管理

提供單選、多選、判斷、填空、問(wèn)答等多種試題類型，滿足題目多樣化要求。題目支持可批量導(dǎo)入、手動(dòng)錄入。

02在線考試

根據(jù)考試安排，在管理后臺(tái)可自由設(shè)置考試時(shí)間、參與考生、答卷時(shí)間、答題時(shí)長(zhǎng)、及格分?jǐn)?shù)等參數(shù)，學(xué)員掃碼或通過(guò)鏈接即可進(jìn)入考試。

03統(tǒng)計(jì)分析

提供考生成績(jī)自動(dòng)排名、能力模型分析、部門/班級(jí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)等，并支持導(dǎo)入導(dǎo)出線下成績(jī)，合并歸檔。